勤益羅浮蘭傑群 -- 文章主題：歷屆角色的扮演…

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板主：NetID

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文章主題：歷屆角色的扮演…

[ 網管 -- NetID ]

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小藍 said :

※ 轉載自留言板中「大媽」的留言 ※

無意間聽到有關於勤益羅浮群的點滴
心中有著一些莫名的情緒
離開學校也快10年了
回想著種種也是一種成長
曾經擁有著為數眾多的死鳥
這下大概真的都變成死鳥了吧
不再能展翅飛翔在CYRS的天空裡
一個擁有30年歷史的團體
想一想第1屆和第30屆整整差了30年的人生歷練
觀念,價值,判斷,做法怎麼會一樣
30年所累積出"團的傳統"
30年所累積出死鳥們"關愛的眼神"
是如此沉重的一屆一屆加持在學弟妹的身上
有人傾聽過她們的聲音嗎?
或是她們又敢在所謂的"大哥大姊們"前
說出自己內心最深層的感受
不是畢了業當了所謂的大哥大姊們就有資格
可以在童軍的領域裡教導學弟妹們
大哥大姊們畢了業後又曾經自我要求過
在童軍的浩瀚領域中自我成長過????????
哪怕是一點點就好
不要再拿以前如何如何這樣這樣來跟學弟妹們 "溝通"
換是你感受又如何??聽得下嗎???
鼓勵,傾聽,協助,才應該是大哥大姊們該做的事吧
鼓勵---當屆的學弟妹們創造一個屬於她們當屆的光輝歲月及歷史
傾聽---她們的內心聲音及需要
協助---她們所能力不及的事
這才是一個做人家大哥大姐的基本風範
至少我是如此認為

一句話與大家共勉之
"做一傳統的守護神
更要做一個傳統的應用者"

一個參加童軍17年現在也還在參加童軍的死鳥

三指

----- 明日復明日，明日何其多？此生待明日，萬事成蹉跎。

我要回應	張貼時間：2002-11-19 01:32:32 張貼位址：您看不到

[ 網管 -- NetID ]

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小藍 said :

偉嚴大哥：

　　的確。從第 1 屆到第 30 屆，這中間的包袱真的很大，大到以現在當家伙伴的人數，根本無法擔起過往龐大的組織架構，組織架構必需要和當家伙伴一起討論，規劃一套新的雛型。這個部份，並不完全和童軍相關…

　　教育部打算要廢二專、二技，勤益未來的學生將以四技生為主，預計明年校內二專招生剩不到十班，而預計後年將不再招收二專生。過去二專時代，在群內一年級為新生、二年級為幹部，不久的將來將不再適用，將參考一般大學羅浮群的模式，進一步商討改制。這個部份，仍然不完全和童軍相關…

　　勤益將與台中技術學院、台中護校等三校合併為一所科技大學，將來社團活動的申請、社團活動的範圍、社團的劃分、社團的名稱…等等，都將和從前有所差別，我們應該與當家伙伴一同討論權變方式，以降低未來不確定因素發生所帶來的衝擊。這個部份，跟童軍沒有直接關係…

　　幾年前和曜存籌組，以童子軍服務員為基礎的顧問團及教練團，我們的目的是希望協助並伙隨著群內伙伴，來度過上述你我都未曾遭遇過的危機，即使在童軍領域有所成就，但也不得不承認上述危機，都不是你我在校時，便能夠處理的問題。其中組織的轉化、過渡等等，都是需要花費好幾年的時間持續改善、經營、傳承，才能讓整個過程維持順暢，而不會出現斷層。

　　詳細的顧問團與教練團架構，請參考其組織章程：（內容尚有討論空間）

　　　 http://cyrs.net/bbs/bbs_add_pop.php?BrdNo=013&PostNo=00000093 />
　　　 http://cyrs.net/bbs/bbs_add_pop.php?BrdNo=013&PostNo=00000100 />
　　誠如大哥所言，經過這麼多年，社團總是會變。而現在群內的組織架構，也確實和過去有所不同，顧問團及教練團的成員，都是正式向童子軍總會登記的服務員，而我們也是登記在 33 、 78 、 103 團內的一員，我們同樣購買童子軍服務員制服，同樣研讀最新的童軍表解、服務員手冊、小隊長手冊…等等，而並非如大哥所言－－畢業之後，就沒有在童軍領域中自我成長。我們仍然時時注意總會的活動訊息，也希望能有機會引領群內伙伴一同參予。

　　當然，網站是一個開放的空間，當我們以顧問團及教練團的角色在給當家伙伴建言時，也會有其他大哥大姊會發表自己的想法，甚至是提供一些作法。然而，我們也最討厭言及過去如何如何，現在起要打造的，應該是新的未來。事實上說得再多，群內伙伴也只是聽而已，無論是誰來說，做不做都還是群內伙伴才能決定。而在這個開放的網站空間裡，我們無法、不想、也不會去禁止任何伙伴（包含歷屆）的發言，是非的判斷，就要靠當家伙伴自己來衡量了。

　　本屆一年級的新生，加入我們群內的新生人數，很遺憾，開學至今似乎只有 3 位。誠如先前的幾篇留言中，現任團長興召大哥也在號召歷屆有心的伙伴，能夠藉由 11/23 的校慶，請大家回勤益一同商議如何協助群內度過這個難關。大哥您雖是偶然得到群內的部份消息，但也只是片面的訊息，而不一定是實際的情形。今日大哥匆匆由此經過，應該也不會只是想做個過客！大哥您在童軍屆服務多年，反哺社會大眾多日，那又怎麼能夠獨漏勤益的這個小家園呢？

　　在此希望歷屆伙伴 11/23 能回校瞭解情形，而不是一再當自己是個旁觀者。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　- 25011 小藍三指 -

----- 明日復明日，明日何其多？此生待明日，萬事成蹉跎。

我要回應	張貼時間：2002-11-19 01:32:59 張貼位址：您看不到

[ 群員 -- cyrs28013 ]

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毛毛 said :

小藍大哥：
　　您所說的『勤益將與台中技術學院、台中護校等三校合併為一所科技大學』，但據我們學校老師說，勤益沒有要合他校合併了哦！

----- 永遠不要放棄，否則對不起自己！

我要回應	張貼時間：2002-11-19 10:31:03 張貼位址：您看不到

[ 網管 -- NetID ]

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小藍 said :

毛毛：

　　嗯…

　　之前是有說審核通過了…

　　如果說現在勤益又沒有要合併的話…

　　以勤益的校地規模、資師等，恐怕無法升格為科技大學…

　　而在純技術學院中的，研究所…（現在勤益唯一的生管研究所）

　　也真是罕見。

　　不知道能撐多久～～～

　　或許是校長想要獨大吧。

　　總之，大家在密切注意囉！

----- 明日復明日，明日何其多？此生待明日，萬事成蹉跎。

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[ 群員 -- hcwang13099 ]

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13屆大頭 said :

歷屆大哥、大姐左握：

　　很高興有這個網站，提供許多失聯的夥伴重新對這個社團提出見解與建議。首先澄清，我今天是以一個 13 屆小隊輔、也是歷屆大哥大姐的一份子，因為較常回來社團活動，對於我從 17 屆～ 30 屆與大家共同成長所看到的、或感覺到的，與歷屆大哥大姐們分享及討論。

　　看見偉巖的留言，我想有些話希望藉他的問題在此說明並提出疑問供大家討論：

1. 『今天當家的夥伴有權決定他們想做什麼？他們想要什麼？沒有任何一屆的死鳥能替他們決定，包括指導老師（團長、顧問）與前一屆的大哥大姐。』如果我沒記錯的話，這段話我從 20 屆開始就對當家的夥伴談過；我們不談過往的傳統要求、因為時空背景變化太快了。 8 屆輔仁大哥也一再告誡－－【沒有人有權利剝奪當家夥伴學習成長的機會。】但是每次活動舉辦前的籌備會議時，有歷屆大哥大姐提供建言時，當家夥伴總以『我們上一屆大哥大姐就是這麼做的』或者完全照單全收，或者直接付諸表決，少有經過一定程度的討論或解釋。試問：如此草率決定的活動對於學習成長有多大的幫助？

2. 「溝通」是一門很深的學問，而且一定是雙向的對談、不是單方面的。最近這幾年，已經很少有大哥大姐會在畢業一年後回來告訴當家的夥伴—他們當年是如何如何？這種情況應該是從 22 、 23 屆以後就越來越少了。只有剛畢業的會回來說『你們為什麼沒有如何如何？』所以現在很多活動內容、處事態度、對一些基本的童軍運動的觀念都已經變得令人覺得陌生了！試問：勤益羅浮群有什麼特色？勤益羅浮群要如何才能與眾不同？

3. 【鼓勵,傾聽,協助,才應該是大哥大姊們該做的事吧。鼓勵－－當屆的學弟妹們創造一個屬於她們當屆的光輝歲月及歷史。傾聽－－她們的內心聲音及需要。協助－－她們所能力不及的事】這段話說得太好了；記得我也說給很多屆當家夥伴聽過的一個例子：『 12 屆群長—立民大哥曾經在大家迷失於招生人數只要比上一屆多就是成功的情況時，向當屆當家夥伴說【無論你們招生時有幾位一年級新夥伴，當你們薪傳時這些一年級夥伴一個也不少的接棒了。那麼你們就是勤益羅浮群最成功的一屆。】』這樣的鼓勵到今天 30 屆，我依然在用，得到的結果大家已經非常清楚了。傾聽－－則需要他們願意告訴你，否則你不可能聽得到，我想沒有人願意猜別人內心的聲音及需要吧！協助－－我想是歷屆大哥大姐們最常做的，而且大家也非常樂意去做的。試問：各位當家時，有多少人願意主動告訴歷屆大哥大姐們，提出您的需要？又有多少歷屆大哥大姐們能對當家夥伴能力不及的事加以協助？

4. 【做一傳統的守護神；更要做一個傳統的應用者】現在這個社團已經沒有傳統的守護神，就更不用談什麼是傳統、如何做一個傳統的應用者？

　　昌祐大哥提出【尊重與認同】，我在此提出這四點，不是要否定什麼，也沒有絕對的對與錯，只是大家對一件事情看的角度不同，結果就會有很大的差異。我們尊重當家夥伴對每一個活動的做法與看法，但是不代表我們認同。

　　主動、積極、用心是我們對自己所做的事情負責任的基本態度。也是成事的重要關鍵。希望我們大家共勉之。

　　　　　　　　　　　- 13 屆興召三指 2002/11/23 -

----- 準備日行一善人生以服務為目的一日童軍一世童軍

我要回應	張貼時間：2002-11-23 01:52:26 張貼位址：您看不到

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CYRS : Chin-Yi Rover-ranger Scout
	Last Modified:	Sponsor: PHD Technology Co., Ltd.